La rubrique recherche est un espace éditorial en développement. Elle ne vaut pas annonce d’un laboratoire accrédité, d’une équipe permanente, de projets financés ou d’un volume de publications déjà produit. Les pages dédiées indiquent séparément ce qui est ouvert, planifié ou effectivement publié.
Champ de travail
Les contributions peuvent porter sur l’enseignement supérieur privé et transnational, l’assurance qualité, l’évaluation, l’enseignement à distance, les compétences professionnelles et l’usage responsable des technologies éducatives. Un sujet n’est présenté comme projet AEES qu’après définition d’un responsable, d’une méthode, d’un calendrier et d’un résultat attendu.
Exigences éditoriales
Une publication doit identifier son auteur, sa date, son type, ses sources et son statut de relecture. Les opinions sont distinguées des positions institutionnelles. Les conflits d’intérêts, financements et contributions significatives doivent être déclarés ; les corrections importantes sont datées.